*lacht*
Ich korrigier grad den Abschlusstest.
Dabei ist mir aufgefallen, dass die Teilnehmer regelrecht mit mir via Testformular Kommunikation aufnehmen.
Eine schreibt mir in die Aufgabe: Bin ich zu blöd???
Eine andere: Sie wissen, dass ich es kann!!
Ist das nun pädagogisch gut (sie sind mit Leib und Seele dabei) oder schlecht (vielleicht emotionalisiere ich sie ja zu stark?)
Dabei ist mir aufgefallen, dass die Teilnehmer regelrecht mit mir via Testformular Kommunikation aufnehmen.
Eine schreibt mir in die Aufgabe: Bin ich zu blöd???
Eine andere: Sie wissen, dass ich es kann!!
Ist das nun pädagogisch gut (sie sind mit Leib und Seele dabei) oder schlecht (vielleicht emotionalisiere ich sie ja zu stark?)
ElsaLaska - 5. Dez, 09:40